¿Por qué la UNAM anuló parte del examen de admisión? Aquí te contamos

¿Por qué la UNAM anuló parte del examen de admisión? Aquí te contamos

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) suspendió temporalmente el proceso de admisión 2026 y anuló miles de exámenes tras detectar anomalías e irregularidades durante la aplicación de su primer examen de ingreso completamente en línea.

La decisión se tomó luego de que especialistas identificaran resultados que se salían del comportamiento histórico de los concursos de selección. De acuerdo con la universidad, mientras que en años anteriores alrededor del 3% de los aspirantes obtenía 100 o más aciertos de un total de 120 preguntas, en esta ocasión el porcentaje aumentó a 16%, un incremento considerado estadísticamente atípico.

Además de los puntajes inusualmente altos, la UNAM detectó un incremento en calificaciones extremadamente bajas y otras inconsistencias que llevaron a abrir una investigación para determinar si algunos participantes recurrieron a mecanismos indebidos durante la evaluación.

Como parte de la revisión, la institución informó que alrededor de 3 mil exámenes fueron anulados por detectar posibles irregularidades, entre ellas presunta suplantación de identidad, apoyo de terceros o violaciones a las reglas establecidas para la aplicación del examen en línea.

La universidad también investiga si algunos aspirantes utilizaron herramientas de inteligencia artificial u otros métodos para evadir los controles implementados durante la evaluación. El examen contaba con reconocimiento facial, monitoreo mediante cámara y micrófono, grabación de pantalla, bloqueo de aplicaciones y supervisión apoyada por inteligencia artificial y personal humano.

Ante este panorama, la UNAM creó una comisión técnica integrada por especialistas para revisar la validez de los resultados y definir las acciones correspondientes.

Entre las medidas planteadas destaca la reaplicación presencial del examen para los aspirantes que obtuvieron resultados atípicamente altos, con el objetivo de verificar sus conocimientos y garantizar la equidad del proceso, en lugar de repetir la evaluación para todos los participantes.

La UNAM aclaró que la investigación continúa y que las anomalías detectadas no implican que todo el proceso de admisión haya sido inválido, sino que se busca confirmar la autenticidad de aquellos resultados que presentan comportamientos fuera de lo esperado antes de concluir el proceso de selección.